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英语复习的内容包括语音、词汇、语法、阅读和写作等内容。考生应根据大纲的要求, 熟练掌握英语基本知识,并结合本书的基础训练进行复习。

一、语音

能运用拼读规则和国际音标拼读单词。

二、词汇

1.掌握1200个常用词(含初中词汇)和300个左右习惯用语及固定搭配。此外,还要学习600个左右单词和一定数量的习惯用语及固定搭配(词汇表中带“○”和“△”）,但仅要求理解其在语篇中的意义。

2.能根据所学的构词法在上下文中理解派生词和合成词的词义。

三、语法

了解基础英语语法知识,熟悉英语语法的基本规则,并能在理解的基础上比较熟练地运用。

1.名词。

可数名词和不可数名词、名词的复数形式、专有名词、名词所有格。

2.代词。

人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、关系代词。

3.数词（基数词和序数词）。

4.冠词（定冠词和不定冠词）。

5.介词（词表所列）。

6.连词（词表所列）。

7.形容词和副词。

(1)作定语、表语和宾语补足语的形容词用法。

(2)表示时间、地点、原因、方式、条件、程度、连接和关系等的副词用法。

(3)形容词和副词的比较级和最高级形式。

(4)含形容词、副词原级、比较级或最高级形式的基本句型。

8.动词。

(1)动词的种类。

(2)动词的基本形式。

(3)动词时态。

(4)动词的被动语态。

(5)动词的非谓语形式。

9.句子。

(1)句子的种类。

(2)句子的成分。

(3)主谓的一致关系。

(4)简单句的六种基本句型。

(5)并列复合句。

(6)主从复合句。

(7)倒装句。

10.构词法。

(1)合成法。

(2)转化法。

(3)派生法。

四、阅读理解

(1)能读懂简单的应用文,如信件、请柬、通知、便条和常见标志等。

(2)除课文外,补充阅读量应达到10万词。

(3)能借助词典读懂难度略低于所学课文的文字材料,能够把握其中心思想和主要内容。阅读生词率不超过3%的文字材料时,速度为每分钟50~70个词。

五、书面表达

(1)能够基本正确地运用标点符号,正确拼写学过的单词。

(2)能在30分钟内模拟套写60~80个词左右的语篇及便笺、短函等常见应用文。词句达意,结构合理,无严重语法错误。

附件:话题

(1)个人情况（Personal information)。

(2)家庭、朋友与他人（Families, friends and other people)。

(3)兴趣、爱好（Interests and hobbies)。

(4)计划与愿望(Plans and wishes)。

(5)校园生活与日常活动（School life and daily routines)。

(6)节假日（Festivals and holidays)。

(7)天气（Weather)。

(8)文体活动（Sports, games and entertainment)。

(9)购物（Shopping)。

(10)职业(Jobs)。