为进一步加强教师队伍建设，提高学院教师职业能力和技巧以及落实立德树人根本任务的综合素质，2月26——28日，昆明卫生职业学院举行了新学期教师职业能力提升专题培训，为期三天的培训活动，为本学期的教育教学工作奠定了良好基础。

本次培训学院邀请了三位专家和一位优秀青年辅导员，分别就教研室规范化建设、课堂教学艺术探讨、教学诊断与改进、辅导员的职业发展与素质能力提升四个方面进行了培训。学院院长贾勇和党委副书记张晓刚分别以《云南医学高等职业教育发展趋势与我们的使命》和《浅谈高校意识形态工作》为主题做了专场报告。

云南中医药大学郭兆刚教授从教研室的功能、教研室建设8个环节、教研室的管理等方面，深入浅出的为全体教师阐述了教研室建设的重要性，对加强教研室规范化建设提出了指导性意见。

云南大学马克思主义研究院教授、博士生导师苏升乾将教学艺术和美学联系在一起，借用景克宁先生“讲之如行云流水,听之如金声玉振,观之如明霞散绮,思之如剥茧抽丝。”阐述了高校教师的课堂教学艺术是教师在课堂教学中的内容、技能和方法，给人以美的享受的东西。苏教授围绕职业院校教师的角色定位和优秀教师的成长之路分享了从教以来的课堂教学智慧。苏教授丰富的人生阅历和高超的教学艺术水平使与会教师受益匪浅。

职业院校教学工作诊断与改进是新形势下促进人才培养质量提升的新举措，云南林业职业技术学院梁屯教授以《不同视野下的教学质量与诊改工作与对策》，帮助学院理解和把握教学诊改工作基本方针、目标与任务、基本原则、“规定动作”和整改措施。

学院院长贾勇教授做了《云南医学高等职业教育发展趋势与我们的使命》讲座，通过解读《国家职业教育改革实施方案》《中国教育现代化2035》《教育部2019年工作要点》等文件，并结合当前云南省医学职业院校数量攀升、开设医学专业的职业院校增多等发展趋势，分析学院发展过程中存在的短板和弱项，使全体教职工对学院发展有清晰的认识。他强调必须更加注重人才培养质量、师资队伍建设、特色专业和骨干专业建设、信息化在现代教学中的运用以及校园文化建设等，探索学院内涵式发展的路子。并就2019年学院工作指出了前进的方向和努力的目标，也为下一步建设工作的顺利开展奠定了基础。

党委副书记张晓刚阐述了新形势下做好高校意识形态工作的重要性和意识形态工作面临的诸多挑战，要求全院各部门提高政治站位、健全工作机制、抓好队伍建设，始终筑牢高校意识形态工作主阵地，培养更多中国特色的社会主义的合格建设者和可靠接班人。

六位授课教师或博览众彩、厚积薄发，或风趣幽默、旁征博引，又或者声情并茂、娓娓道来，和学院教师分享了各自精彩的人生阅历和从教经验、心路历程。

本次培训工作进一步启发了思考，更新了观念，启迪了智慧，为促进广大教师师德师风及岗位认知建设提供了典范，为学院教师树立了科学的职业教育信息化理念和促进学院内涵发展起到了积极作用。全体教师应适应新形势新要求，加强学习，积极投身信息化教学实践，加快推进教师教学模式和学生学习模式的深刻变革。