2020届毕业生的临床实习已经过半。此次到文山市人民医院进行毕业实习的有临床医学专业,护理专业,医学检验技术专业,医学影像技术专业,共60余名学生。
古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。同学们在工作中有苦也有乐,但更多的是收获,短暂的临床实习受益匪浅。
黄照靖——2017级高职临床医学专业1班
医生是一个神圣的职业,做一名好医生必须有良好的医德医风,对病人负责,对疾病负责,是我们每一个临床医生义不容辞的责任。在临床学习中,我学会“换位思考”,站在对方的角度体验疾病的痛苦,患者的焦急,我们医生应当把病人与疾病放在首位,以治好疾病为目的,以减轻病人痛苦为原则,认真耐心地对待每一个病人及每一个疾病。
转眼间临床实习已经过去大半了,在理论学习后的临床实践我才刚刚起步,临床经验还需要很大程度的积累,临床技能还需要很大程度的加强。这段学习的日子,我也开始收获临床的点点滴滴,对自己学医路上重新思考也含有一些对医学事业的瞻望。
刁红梅——2017级高职临床医学专业3班
进入一个新科室,我有一种陌生的感觉,庆幸的是,带教老师们为我们介绍科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的从医职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应科室的工作,能够快地适应环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础。学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
老师们的尽职尽责、认真仔细让我深有感触,使我充分的了解并学习到在临床工作中该具备的专业素质,渐渐的在带教老师的带领下学会了如何更规范的书写病历,如何快速有效的询问病史等等知识,使我受益匪浅,在接下来的实习生活中能更加认真努力,为我以后的学习和工作增加经验。在这段短暂的实习时间里,我的收获很多很多,在接下来的实习中我将以更积极主动的工作态度学习。
吴远能——2017级高职临床医学专业4班
时间宛如白驹过隙,实习生活已过一半。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里我感受到了医务工作者“救死扶伤”的责任,也体会到了医务工作者艰难和坚定。
在工作中我努力提高高自己的思想素质,急病人所急,想病人所想,竭尽全力为患者服务。努力将理论知识结合实践经验,在此过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己独立解决问题、独立工作的能力,在这期间我熟练掌握了大病历的书写、病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。医生的职责是救死扶伤,然而面对两个生命在我面前抢救无效宣布死亡时,我感到生命是脆弱的,尽管我们全力抢救但是无法挽回。
在今后的工作和生活中我将努力完善自自的专业知识及临床思维。用微笑面对病人,维护病人身体健康。
范志顺——2017级高职临床医学专业4班
刚踏入医院,总有一种茫然的感觉。对于临床的工作处于陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。现在,实习阶段已过半,在这短暂的时间里我每天都过的很充实,不会像在学校一样数着时间下课、数着时间过完一整天,在这的每一分钟都是像发现新大陆一般充满着好奇,每天脑海里都会出现无数个问号,我对这些似懂非懂的疑问都想要去了解它读懂它。
经过实习之后我明白,其实很多时候医生的压力远远高于病人,因为至少病人可以将自己托付给医生,而医生却只能依靠自己的技术,有时候医生在看病的时候往往比病人还紧张,害怕会弄痛病人,害怕种种,但在表面却要表现的很轻松,因为如果医生表现的很紧张,那么他的情绪会很轻易的就传染给病人,让诊治的过程变得困难许多。通过实习,我对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,对今后学习、生活和工作都有很大的启发。
代鸿——2017级高职临床医学专业4班
时间过得真快,回顾这段日子,心中颇有一番滋味。每周的实习安排谨然有序,让我在学习过程中得到了更多的锻炼。在这段时间里,我收获很多很多。我学习了内科的病史采集,体格检查和诊断方法,对基础知识有了更深的掌握,了解常见疾病的诊断治疗和预防,学会了实事求是的作风和对患者认真负责的态度。
总之,经过实习,使我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到以后的工作中去,并不忘记老师的教诲,不断地学习进步。在我的实习生涯中,我深切地感受到做一名医生的不容易,想做一名好医生更是一件非常不容易的事情。实践出真知,我会不断地学习和努力,争取做一名为人民服务的好医生。
刀江燕——2017级高职临床医学专业4班
转眼间在肝胆外科的实习就结束了,还记得刚进科时的迷茫和陌生,对疾病的不了解,对老师和环境的不熟悉,以及对病人的陌生,都让我无所适从。
入科后老师很耐心的带着我,让我开始在肝胆外科学到了东西,很多操作对我来说都是既熟悉又陌生,所以格外小心。在外科,实习生做过最多的事莫过于换药,这项操作虽然看着简单,但是我们都不能掉以轻心,要是简单的换药都弄不好,那病人伤口感染也会导致严重的后果。在这期间我学习了肝胆外科的相关知识,包括胆道疾病,胰腺疾病,脾脏疾病以及肝脏系统疾病,也学到了一些基本的临床操作,还巩固了很多自己认为简单却有着大道理的操作。
这简短的实习生活,感触很多,医生的工作虽然很累,但是看着经过自己治疗的病人能健康出院,这种幸福感和荣誉感让我觉得再累也是值得的。我也会继续努力前行,希望在下个科室能有更大的进步。
朱文磊——2017级高职临床医学专业5班
参加实习工作以后,我努力提高高自己的思想素质,急病人所急,想病人所想,竭尽全力为患者服务。对病人细心照顾,和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验,在此过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己独立解决问题、独立工作的能力,经过近几个月的工作实践我熟练掌握了大病历的书写、病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的医务工作者,为社会做出自己的贡献!
胡文鑫——2017级高职临床医学专业5班
实习是一个认识社会,认识职场很好的途径,特别是对于我们这些还在校园中的学生们来说。在这个过程中,我虚心学习,多听,多看,多想,多做,毕竟很多我们都还是不懂的。在刚进入临床时,对于临床的工作处于比较蒙圈的状态,庆幸的是,进入每个科室时,都会有老师对我们进行培训,向我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,在平时工作中带教老师也很有耐心的教导我们,我也用积极向上,热情洋溢的态度的面对每次老师的教导,及时提出自己的疑惑和翻阅书籍,并且按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。对于这段实习时间,我非常珍惜,并且珍惜与师生之间感情。
王菊——2017级高职临床医学专业5班
带着一份希翼和一份茫然来到了文山市人民医院,开始了我的实习生涯。开始与以往完全不一样的生活。从此,我的身份从一个学生变为了一个实习医生,生活环境将从学校转为医院,接触的对象以有变化。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价。
这短短的几个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是从业之初,今后的工作还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定会好好把握。
王茂涛——2017级高职临床医学专业5班
在文山市医院骨科实习期间,我积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,学会了书本与实际操作集合,清创缝合、打石膏、脱位的手法复位及骨折病人的对症处理。在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。总之,感谢文山市人民医院给予我们点点滴滴的收获,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!
刘方诚——2017级高职临床医学专业6班
时间过得真快,一转眼即将结束我的的实习生活。回顾这段日子,心中颇有一番滋味。每个科里的老师都很重视,每周的实习安排谨然有序,让我在学习过程中得到了更多的锻炼。
在这段时间里,我收获很多很多。我学习了内科的病史采集,体格检查和诊断方法,对基础知识有了更深的掌握,了解常见疾病的诊断治疗和预防,学会了实事求是的作风和对患者认真负责的态度。我深切地感受到想做一名好医生是一件非常不容易的事情。实践出真知,我会不断地学习和努力,争取做一名为人民服务的好医生。
和俊——2017级高职临床医学专业6班
实习期间,我在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。这段短暂的实习,收获了很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。今后,我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!
李振银——2017级高职临床医学专业7班
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好。我也明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后,我会继续以“热情、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,积极各科室的老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。
谢天顺——2017级高职临床医学专业7班
带着彷徨与紧张的心情,开始了为期三周的代谢内分泌科临床实习。三周的光阴在悄无声息之中流逝了,静下心来发现自己学到了很多,至少我从一开始的诊断思维凌乱到渐渐地找到了规律,我也体会到了要做好一名内科医生谈何容易啊!
“书到用时方恨少”这句话永远会成为我实习期间的概括,每次遇到一个新的病情,它有什么临床表现,该采取什么措施?该用何种药物?总是会想不全,所以回到寝室的第一件事就是狠狠翻书。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对自己的诊断思维的培养和锻炼,同时也是我就业前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我来说非常重要。我会倍偿珍惜这段时间。
李张秀——2017级高职临床医学专业7班
转眼间,实习已过半,在普外肝胆科学习的这段时间虽然有点苦有点累,但还是挺愉快的。查房、换药、写病程记录、跟手术、写出院小结,每天的生活在这样重复的忙碌中度过。在普外肝胆科,早上八点查房,之后换药,同时还学习开化验单,写病历、换药拆线,这些看似简单,但实施起来还是挺难的,管过烧伤病人,对烧伤的一些处理具有一定的把握,同时跟过腹腔镜下胆囊切除术,对腹腔镜技术的了解还有介入治疗都是让我耳目一新的。
在普外肝胆科的学习中,我收获无比大,我学会处理烧伤病人,突发情况的处理,这样的生活非常充足,带教老师也耐心带教,但还是有很多不足,需要改进,在接下来的实习时间里面,改进,继续努力,充实自己,完善自己。
刘微——2017级高职临床医学专业8班
作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。
首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班如果不小心出现了错误,也必须负责纠正。其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从带教老师那里深有体会。
我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个专科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会,让我学习很多、成长很多收获很多。
马兴伟——2017级高职临床医学专业8班
临床的实习是我对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
尹晶晶——2017级高职护理专业1班
在手术室实习期间,通过各位老师的帮助指导及自己的实践,我熟练掌握了手术室各项规章制度,严格遵守手术室要求的无菌操作原则,熟记各项常用手术操作流程标准。通过自己的亲手实践,我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经验。
从术前对病人的访问开始,到手术当天的核对及对病人的心理护理,再到手术中做好各项手术准备工作,器械传递配合,以及手术结束前的各项清点工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪护观察,以及手术器械的清理和保养工作,每一个环节都是不可忽视的部分。对我来说,每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。
通过在手术室这段时间的实习,我特别感谢各位老师前辈的悉心指教,我会牢记她们以身作则的优良作风,谨慎严谨的工作态度。并将不断鞭策自己,不断提醒自己,努力改善自己的不足之处,保持自己的优点,争取在今后的工作中,取得更大的进步。
李昌娥——2017级高职护理专业4班
光阴似箭,在心血管内科的实习工作接近尾声。回顾一个月来的学习实践,我感到受益匪浅,收获颇丰。
通过实习,我系统了解了病房病区管理规定和收入转出患者流程,熟练掌握了各类登记统计的规范填写,积累了宝贵的临床经验。在带教老师的悉心教导下,我学会了心电监护仪、心脏起搏除颤器等专业特殊仪器的操作使用和维护保养,加深了对心血管疾病病理的消化理解,熟悉了内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用,掌握了健康宣教的方法途径,能够快速识别常见的异常心电图和排除一般仪器故障,提高了对心血管病人术前术后护理的能力。
工作中,老师们的敦敦教诲和悉心指导,不仅使我学会了心血管内科常见病的护理,还帮助我纠正并克服了操作中存在的许多问题,希望自己在今后的学习和工作中能够不断发现问题,精进自己的能力。尽快实现由一名实习生向合格护士的转变。
陆娜——2017级高职护理专业4班
不知不觉中我已经轮转了四个科室,现在第五个科室是代谢内分泌科,有了前几个科室的经验,我很快就投入了工作中,帮着老师们加药,输液,换液。在工作中,我做的最多的一件事就是给病号测血糖,虽然它做起来不麻烦,但是却是内分泌科必不可少的一项操作。我在实习过程中收获很多,但是我也发现我存在一些问题,例如理论知识和操作水平有所欠缺,做事不高效,这些都是我有待加强的。在接下的实习生活中我会尽我最大的努力去完善自己,不断的提高自己的操作水平,将理论知识与实践相互结合,不辜负学校和老师们的一片苦心。
赵金波——2017级高职护理专业4班
我在本科室实习期间,遵守科室纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学用于实际。基本掌握消化内科一些常见病的护理常规,能规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查八对。在工作中发现问题能认真分析,及时解决。对科室急,危,老重患者,能迅速熟悉病情并做出应对。通过学习和不断地实际操作,本人理论知识水平和操作水平有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职业,不断加强思想与业务学习,全面提高自身综合水平,做一名合格的护士。
黎安玲——2017级高职护理专业5班
实习期间,我积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记,以更好的加强理论知识与临床的结合。跟随老师分管病人的同时,我会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。
整体上说,实习期间的最大的收获,是护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯。
黄燕飞——2017级高职护理专业5班
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会。
护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。
王连艳——2017级高职护理专业5班
实习,给了我们一个很好的锻炼机会。让我们在发现问题当中去解决问题,为护士之途铺上了一条很好的道路。在工作中严格遵守医院的各项规定和制度,团结同事,积极主动参与各种活动;在学习上严格要求自己,刻苦钻研,态度端正,目标明确,不断扩展自我的知识面,提高自思想文化素质;在工作上,做到对待患者细心、耐心、爱心、责任心,不迟到不早退,认真仔细做好每一项工作。
今后的工作中我会更加努力,多观察老师们的操作技巧,提高自己的穿刺技术,利用空余时间多学习理论知识。在以后的护理生涯中以更积极主动的学习态度,来面对接下来的挑战,努力扎实我的操作技能,学习丰富深厚的理论知识,提高临床护理工作能力。
保莹芮——2017级高职护理专业8班
转眼间,在手术室为期一个月的实习已经接近尾声,也标志着我在手术室的实习生活即将结束。美好的时光总是让人觉得短暂,这一个月的生活仿佛一场梦,但它又是那么真实。回想起手术室的点点滴滴,却是如此清晰。报到的那天,是多么紧张,还好遇到个特别有耐心的老师,我知道手术室是绝对不能违反无菌原则,我决不能出错的,每次老师都耐心带教我,教会我认识手术室的流程,器械的使用传递,带我上台教导我,每次都能完美做好巡回护士和器械护士的工作,让我在此科室学到很多东西,收获满满。感谢老师的教导,让我受益匪浅。
吴川——2015级五年制医学检验技术专业1班
在实习过程中,我做到了准时上班,不早退,认真对待每一份标本。我发现理论知识是每一个实验的基础,如果理论知识的基础没有建立好,那么这个实验所要用的原理和目的都不能够理解,所以理论知识是一切的基础,来到检验科实习以后认识到,不止要知道理论,更重要的是要将理论知识与实验相结合,才能知道每一个数值代表着什么,临床意义是什么。在过去的几个月中,我发现,最重要的是细心,因为可能一点点粗心大意就可能导致结果的不准确,所以这方面是我所必须拥有的,这就是我实习至今的体会。
金国磊——2015级五年制医学检验技术专业1班
实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,所以,我想实习的目的不是为了毕业证,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献,然而走出大学这个象牙塔步入社会,必然会有很大的落差,特别是医学这一相对而言特殊的行业,理论与实践的差距实在是太大。因此,能够以这几个月的实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也必然更好。
盘龙念——2015级五年制医学检验技术专业2班
实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对检验技能操作的培养和锻炼,同时也是就业岗前的最佳训练。尽管这段时间不是很长,但对每个人都很重要。刚进入检验科,总有一种茫然的感觉,对于检验工作处于比较陌生的状态,也对如何适应这样的新环境感到迷茫。庆幸的是,检验科的带教老师们耐心的讲解,让我很快地熟悉了工作流程,老师们传授的经验,也让我对于检验这一专业有了更加深入的认识,我了解到许许多多在学校无法学到的更加具体的检验知识。
在实习的过程中,我谨记着“认真”、“仔细”四字,对于每一个经手的标本都做到了按照规定流程细致处理,不出差错。因为我知道,这不仅是为将来养成良好的工作习惯奠定基础,更是对病人的负责。有了这一久的检验科实习经验,我们更全面而深刻的了解到认真仔细对于检验这份工作的重要性。
苏跃瑞——2015级五年制医学影像技术专业1班
在医学影像技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
我现在的实习科室是放射科,放射科作为医技科室,接待的病人种类繁杂,有因为犯罪被押送体检的犯人,有病情突发的意外,有各种原因导致的或普通或离奇的外伤,有病情轻微的感冒和劳累后的酸痛,有生命体征全无的宣告死亡。而作为医生要从这些错综复杂的人物事件中提炼出真正的病情真相,在这里,我开始学会了一名影像医学生在医院里所必须的基本常识,从一片茫然到逐渐锻炼为熟练,也开始一点一点的明白了在课本中浩如烟海的文字里寻找与实际临床的交汇的通道,看到了书本里的文字一点一滴都化作现实成为人生中难以忘怀甚至不可或缺的经历化入脑海。同时,也是在这里看到了与现如今人言啧啧的医护行业大相径庭的现实,我看到了诸位老师作为临床医师的各种不足为外人道的辛苦与委屈,在这里我突然发现过着所谓的朝九晚五的生活都成为一种遥不可及的奢望,日夜颠倒的作息时间,无所谓双休节假日的漫长无期的工作日,无论何时何地都要在病人需要的第一时间做出清醒正确的处理,而在这些辛苦的背后还有病人的不理解甚至无理取闹,还有现如今社会中各种恶劣的诋毁与嘲弄,还有与辛劳付出甚至连基本的等比都不能达到的微薄薪金。可一旦工作来临,老师们依旧打起一百二十分的精神,尽心尽力,兢兢业业,我一度为这种付出与收获不平衡的状况疑惑着,但在医院里一天天的度过,我从最初对暴躁的患者的畏惧,到中间气郁,再到后来的从容应对,我相信,只要我不断努力,我会做的越来越好。
杨盛刚——2015级五年制医学影像技术专业2班
来到文山市人民医院快四个月了,刚进入实习医院,我被分到了CT室。在实践过程中,接触了多种疾病,积极努力的争取每一次得锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心向带教老师或另外老师请教,作好知识笔记.遇到老师没空解答时,在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床得结合。期间我学习了技术和诊断,并能熟练的进行评定,经常进行病例讨论,这些培养了我门组织、表达等各方面得能力。
光阴似箭,日月如梭,在理论学习后的临床实践我还需要很大程度的积累,临床技能还需要很大程度的加强。这段学习的日子,也开始收获临床的点点滴滴,这些就是我临床实习过程中对自己学习的评价,对自己不足的总结,对学做医生的体会。